重庆小星兵拓展训练有限公司一所正规化培训机构,师资力量雄厚,封闭式化管理为全国孩子早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行行为习惯矫正及心理。
咨询由励志特训教育基地、特色文化基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六 大特色板块组成,品类丰富,适合学生多方位的发展体验,沉浸式生活体验。
在教学模式上,咨询采取以心理、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军 事化管理为辅 助手段,配合文化课教学,利用咨询多年成功办学经验,发挥雄 厚的师资力量,收获了丰硕的教育成果。
我们的用心贴身管理,加上我们用科学的组织策划对每个孩子在哪里?做什么?想什么?需要什么?孩子属于什么性格!缺点是什么,优点在哪里?不停的给孩子时间、空间、与舞台的锻炼!让孩子明白自己是一个有用的人,懂得感恩的人,灵活的日常训练、心理游戏、让孩子慢慢的懂得、 团结、 感恩 、自控、自信、 做事、 励志 ,学习和生活!
在指责孩子不听话的同时也应该反省一下自己,是不是束缚了孩子的身心,是不是没有给孩子足够的空间和足够的理解。要知道,叛逆并不是什么不可原谅的错误,也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子,而不是让他们远离父母,远离家庭。
所以,在这的时期家长要做的就是观察孩子,了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。家有青春期的孩子,许多父母都会感到烦恼无穷,因为孩子大了,各种问题也会接踵而至。
这时,他们有了自己的想法,不再什么都听父母的,有时甚至**撞父母,做种种父母无法接受的事。使许多父母对自己的孩子经常感到又气又恨。
在这个阶段来临之前,作为父母,如果想通过高高在上的“”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
因为时代在变化,孩子在成长,他们的叛逆始终是有根源的。而真正的关心、沟通、理解才则是找到问题的根源。
所以,面对成长中的孩子就需要我们彻底放下“父母”的架子,重新拾回我们的童心,才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题,更无法抚慰孩子的叛逆。
什么是青少年特训咨询?
青少年特训咨询多是为叛逆青少年提供教育和咨询的咨询,与普通咨询不同。他们试图通过对问题青少年的化管理,改变孩子厌学、不听话等不良习惯,提升他们的心理素质,挖掘他们的内在潜能,培养他们的学习兴趣,激发他们的学习动力,锻造他们坚强的个性,让他们学会学习、生活、做人、感恩,终以全新的良好状态回归家庭、咨询、社会的怀抱。
青少年特训咨询学费贵吗?
一般来说,青少年特训咨询的学费从几千到几万不等,这取决于咨询的水平和提供的矫正方案。如果选择一个比较好的咨询,有的矫正计划,那么学费自然会比较贵。一般来说,青少年特训咨询的学费比普通咨询贵。毕竟它教育的是普通咨询教不了的孩子。
家长应该把孩子送到矫正咨询吗?
送孩子去青少年特训咨询是父母对孩子教育的终选择。当父母管不了孩子,普通咨询也教育不了孩子,但孩子的行为却变得更加端时,父母可以考虑把孩子送到青少年特训咨询,因为目前大多数普通教育咨询都没有配备青少年心理教师,孩子叛逆等行为偏差问题大多是因为普通咨询解决不了的心理问题。但很多青少年特训咨询都配备了人员,有丰富的管理经验。所以,当家长真的束手无策的时候,可以考虑把孩子送到这样的咨询。
对于迫切需要改变孩子不良习惯,挽救家庭幸福的家庭来说,学费的多少并没有那么重要。重要的是孩子们能否得到良好的教育,回到正确的人生道路上来。因此,家长在选择青少年特训咨询时,要研究清楚咨询的教学质量和水平,为孩子选择好的咨询。
青春期孩子叛逆厌学,怎么解决?不听话叛逆孩子管教咨询建议家长要做到以下两点,分别是帮助孩子减轻学习压力、帮助孩子提高学习成绩。
一、帮助孩子减轻学习压力。
青春期孩子出现叛逆厌学情绪的主要原因之一学习压力过大,因为随着高考的临近,青春期孩子普遍希望努力提高学习成绩,为备战高考做好充分的准备工作,也就感觉到了越来越大的学习压力。
同时,青春期的学习负担非常重,不仅各科的作业量大,考试也非常频繁。
尽管厌学孩子学得非常辛苦,每天用于学习的时间非常多,甚至要熬夜学习,还是会经常面对考试失利的结果,进而出现叛逆厌学的情绪。
为了缓解叛逆孩子的情绪,家长要帮助叛逆孩子减轻压力,一方面要告诉孩子高考前有几轮全面复习,即便现在的考试成绩不够理想,经过几轮复习以后也能得到稳步提升;另一方面要告诉孩子高考成绩并不能完全决定个人命运,即便高考成绩不够理想,只要慎重选择大学和,珍惜大学时光,同样可以有美好的未来,这样做就能帮助厌学孩子放下心中的包袱,轻松应对学习上的各种挑战。
二、帮助厌学孩子提高学习成绩。
青春期学生之所以会有这种反叛和厌恶的心理,还有一部分是因为他们的学业没有达到自己的目的,但是一年过去了,他们的成绩和自己的目标越来越遥遥无期,这让他们很是失望。
要想减轻儿童的叛逆厌学心理,先要让孩子在咨询里努力地学习,一方面要全身心地陪伴在孩子身边,虽然不能给他们提供任何的,但是可以让他们在学习上更放心,同时也可以让他们感觉到他们的存在,从而让他们更努力地去学习;同时要主动与班交流,咨询如何帮助他们提升自己的成绩,并且耐心地督促他们把这些方法落实到位,这样做就能让厌学孩子重拾学习自信心,稳步提高学习成绩,有效缓解叛逆厌学的情绪。
青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下,产生对某些事物的怨恨,故意使之与事件背道而驰的一种精神状态的行动发展的行为。
它是个体对外部教育所采取的一种的心理活动。这是中学生普遍存在的一种社会心理。
叛逆心理是一种的情绪体验和行为倾向,通常表现出情感对抗、竞争和情感厌恶、不满情绪,这种心理和中学生紧密地结合在一起,是一种鲜明的心理特征和年龄特征。
中学生产生逆反心理的因素
中学生产生逆反心理的因素有社会影响、咨询教育、家庭条件、个人知识和个人经历,其直接影响通常是三个心理因素:
一是因为认识不一,还有对教育的不信任。
其次,有强烈的自我表现欲望和虚荣心,不能正确估计自己,过于自信和自负。
*三,好奇心。因此,在纠正策略的实施过程中,有必要对进行补救,分析叛逆情况,采取对正确的应对方法来孩子。
矫正对策
我们往往忽略了青少年青春期的心理需求和他们自己的能力,以不的方式限制孩子发展兴趣,对孩子的学业成绩期望过高。
严格的咨询教育和家庭教育都涉及到没完没了的唠叨,导致孩子们叛逆、任性、孤僻、固执和。
面对叛逆的孩子,我们应该用正确、冷静、宽容的心理去教育孩子,和他们以平等、的形式相处,引导孩子走出青春期叛逆期,用我们的心理健康教育把孩子带回家,不要让彼此的心走得太远
综合起来讲,对学生叛逆心理的矫正应采取走近学生,晓之以理,动之以情的方针,而不应采取说教,更不能采取压服式。
否则,我们的教育活动只会是竹篮打水,到头来只是一场空,甚至还会使学生的叛逆心理在原有基础上发展的更为严重。
★招生对象★
8岁-18岁的早恋、沉迷、厌学、游戏、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等行为习惯的青少年。
★课程设置★
行为习惯矫正、心理素质教育、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、法制教育、国学教育、劳动教育、军 训练、团队拓展、音乐(红歌)、文化辅 导、兴趣特长培训、职业生涯规划等课程。
我们秉承“改变一个孩子,幸福一个家庭,和谐一方社会”的教育理念,为每一个家庭搭建一座通向爱的桥梁,成为广大青少年进行行为习惯矫正和心理。
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